Тема №8. Значення топографічних карт і планів.
Завдання (робота з підручником):
- Чим плани міст відрізняються від топографічної карти?
- Де їх застосовують?
- Які плани популярні серед туристів?
- Як називають найпростіші плани? Що на них зображають?
- Приведіть приклади схем.
Мал. Фрагмент плану центральної частини м. Киева
Значення карт і планів:
- орієнтуватися на місцевості → знайти вулицю, будинок, цікавий об'єкт
- скласти маршрут подорожі чи екскурсії
- для будівництва
- геологи визначають маршрут пошуку корисних копалин, позначають розвідані родовища
- військові використовують під час навчань...
GPS-навігатор ⇒ дає змогу визначити сторони горизонту, азимут, відстань до об'єкта, установити швидкість руху
АЛЕ!!! → залежать від джерел електроживлення, може вийти з ладу
Важливо!!! вміти користуватися топокартою, планом, схемою, орієнтуватися на місцевості за допомогою компаса.
ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ
• План міста відрізняється від топографічної карти ступенем деталізації об’єктів місцевості та призначенням.
• Схеми руху транспорту - це найпростіші плани, на яких зображають лише окремі об’єкти.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. За планом м. Києва з’ясуйте, як на ньому позначено станції метро. На якій станції потрібно вийти, щоб якнайшвидше дістатися до перехрестя вулиць Володимирської і Прорізної? Які пам’ятки культури ви побачите, йдучи вулицею Володимирською до Володимирської гірки? Як звідти потрапити на Майдан Незалежності?
2. Чим план відрізняється від топографічної карти?
3. Для чого людині потрібні плани міст?
4. Чи доводилося вам користуватись будь-якою схемою руху транспорту? Чи допомогла вона одержати потрібну вам інформацію?
ДОСЛІДЖЕННЯ №1. Прокладання маршрутів за топографічною картою та їх обґрунтування
Уявіть, що ви мешкаєте в містечку Загоряни. Користуючись фрагментом топографічної карти атласу, прокладіть маршрут дводенного пішохідного турпоходу, метою якого є витік річки Білочка.
1. Обираючи шлях прямування (нанесіть його на к/карту), зважте на такі важливі моменти:
- користуйтесь тільки польовими та лісовими дорогами;
- по дорозі вам потрібно провідати вашу однокласницю, доньку лісника;
- місце для ночівлі в наметах має бути зручним і безпечним (позначте його на к/карті трикутником).
2. Визначте відстань, яку ви пройшли на місцевості (в метрах). Скільки це сантиметрів на карті?
3. Опишіть ваш шлях, вказуючи напрямки руху і об'єкти, які ви бачили під час подоржі (послідовно від містечка до джерела). Нанесіть ці об'єкти на к/карту (підкресліть, якщо вони нанесені)
Д/З: §8, т/з 6-8, дослідження №1 ( на к/карті і в зошиті)
| 
